• Están organizados en tres bloques que corresponden a los periodos de evaluación del ciclo escolar. 
    • Fueron diseñados para trabajar a partir de proyectos didácticos, actividades puntuales, secuencias didácticas y actividades recurrentes. 
    • Abordan los contenidos a partir de explicaciones, ejemplos, imágenes, organizadores gráficos y actividades diversas para que los docentes cuenten con diferentes herramientas para mejorar el aprendizaje de los alumnos. 
    • Los contenidos se tratan con profundidad y rigor académico, y las actividades favorecen la reflexión y el pensamiento crítico de los estudiantes. 
    • Cuentan con secciones especiales para abordar las competencias para la vida: Aprender a aprender, Aprender a hacer, Aprender a convivir y Aprender a ser. 
    • Incluyen secciones específicas para trabajar evaluaciones diagnósticas, formativas y sumativas. 
Ficha técnica

Nivel educativo: Secundaria pública

Grado: Primero

ISBN: 978-607-540-138-6

Código SEP: S00346

Autor(es): Vidal Schmill

Categoría(s): Texto

Año: 2018

Modelo educativo: 2017

Páginas: 224

Recursos

Alumno:

    • Libro

Docente:

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